lundi 7 février 2011
Cahier de textes 3eC : géographie.
II Un monde ouvert ?
Analyse des regroupements régionaux à travers l'exemple de l'UE et de la frontière franco-allemande : vue du Pont de l'Europe (Google Earth) + article de presse sur les flux traversant la frontière. Croquis complété.
-pour le 07/02/2011 : compléter la légende en cherchant la signification des couleurs et des symboles du croquis, en fonction du cours.
jeudi 3 février 2011
Cahier de textes 5eA : éducation civique.
Correction du travail sur la catastrophe des boues rouges en Hongrie (octobre 2010) : on met en valeur les notions d'aléas, de risques, de prévention et de mise en sécurité avec une comparaison entre la situation hongroise et la situation de Sains (risque industriel et réinvestissement des acquis de la conférence du 6 janvier). Trace écrite.
Cahier de texte 5eB : éducation civique.
Fin de la trace écrite sur la sécurité et les risques majeurs.
L'égalité.
Etude de cas : l'impôt sur le revenu. Travail sur les impôts connus pas les élèves (liste dressée avec la classe). Explication de la différence entre factures et impôts.
Cahier de textes 5eC : éducation civique.
L'égalité.
Etude de cas : l'impôt sur le revenu. Travail sur les impôts connus pas les élèves (liste dressée avec la classe). Explication de la différence entre factures et impôts.
Exercice sur le calcul de l'impôt selon le revenu et le nombre de personnes au sein du foyer fiscal (issu du site impot.gouv.fr). TP noté.
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