Trace écrite : un tableau découpant le récit de la bataille est proposé aux élèves, avec une colonne pour la signification historique de chaque épisode.
Un portait de Philippe-Auguste est dessiné, à travers deux exemples : la situation de la capitale à Paris (plan et photographies du Louvres médiéval), l'emploi des baillis.
-pour le 17/12/2010 : interrogation écrite sur les premiers états et le système féodal.
-pour le 17/12/2010 : interrogation écrite sur les premiers états et le système féodal.
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