Fin du travail sur Ur : III de la fiche réalisé avec les élèves. Les termes importants (pictogramme, cunéiforme, scribe, ziggourat) sont soulignés dans le texte de correction et expliqués à l'oral par la classe.
La carte de Sains-en-Gohelle : localisation du collège, travail sur les points cardinaux avec la position du boulevard des sports, localisation du domicile des élèves sainsoins et traçage du parcours quotidien domicile/travail. La carte est projetée en permanence dans la classe. Lien avec le premier cours de SVT (l'environnement du collège).
Mon espace proche.
La carte de Sains-en-Gohelle : localisation du collège, travail sur les points cardinaux avec la position du boulevard des sports, localisation du domicile des élèves sainsoins et traçage du parcours quotidien domicile/travail. La carte est projetée en permanence dans la classe. Lien avec le premier cours de SVT (l'environnement du collège).
-pour le 17/09/2010 : calculer le nombre de pas (=un mètre) que vous faîtes sur toute la longueur du boulevard des sports.
-pour le 20/09/2010 : carte de l'Égypte à compléter (remédiation de la compétence "lire une image") pour six élèves.
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